报告题目：筑梦郑航，追梦起航——我的郑航缘，我的蓝天梦

报告人：许赟

报告人简介：

许赟，南京师范大学研究生毕业，南京旅游职业学院人文艺术学院乘务教研室主任，骨干教师，ACI注册国际高级礼仪培训师，高级礼仪培训师、高级礼仪（礼宾）师，全国专业人才教育专家委员会礼仪委员，全国核心能力认证礼仪指导师、航空教员。取得中国国际航空公司初始乘务员训练合格证书、波音翱腾培训中心乘务员训练合格证书等。担任民航专业核心课程及礼仪的教学工作。荣获全国高校微课比赛江苏赛区一等奖及全国三等奖、江苏省职业院校教学大赛一等奖、江苏省高校信息化教学比赛三等奖、校青年教师教学能力大赛特等奖、公开课比赛一等奖、信息化教学比赛三等奖。多次荣获“优秀教学成果奖”、“优秀教学质量奖”、“教案评比优胜奖”、“毕业论文（设计）优秀指导教师奖”、“全国高校空乘推荐展示会优秀指导教师奖”、“空中乘务成才杯大赛优秀指导教师奖”等。《旅游职业礼仪》副主编（2009），《民航客舱服务与管理》副主编（2011），《民航客舱服务与管理（第二版）》副主编（2013），《民用航空服务礼仪》副主编（2015），《民用航空安全与操作》主编（2018）《民航客舱服务艺术》主编（2019）。主持制定空中乘务专业、高速铁路客运乘务专业人才培养方案及课程设置、《客舱服务》省级在线开放课程、校级精品课程、网络课程、在线课程以及优质课程、《民航服务礼仪》双语课程的研发、空中乘务省级示范专业以及联合国世界旅游组织教育质量认证（UNWTO-TedQual）专业的建设。主持省级课题《产教融合视域下江苏高职空乘专业校企协同育人创新研究》、《江苏省高职院校文化育人创新体系研究》，横向课题《高职院校空乘专业毕业生跟踪调查与人才培养质量研究》、校级课题《“80后”高职院校教师职业幸福感提升研究》、《客舱服务》在线开放课程建设研究；参与省级课题《空中乘务专业学生日常行为规范化、精细化、人性化管理模式研究》、《全人教育视野下高职旅游卓越人才培养模式改革创新研究》、《基于CEQ方法的高职学生在线开放课程学习体验研究》等，横向课题《校企混合所有制办学模式探索研究》、《中山陵对客服务规范》、《南京市乡村旅游民宿规范服务研究与实践》等，院级课题《高职院校校企合作的经验模式和创新路径研究 》、《职业礼仪在线课程研究》、《高职院校学生情商教育》等。2009—2011年连续三年担任江苏省高等学校大学生实践创新项目指导老师。发表论文《旅游职业院校空乘专业建设的困境与对策》、《论高校“80后”教师的有效管理》、《幸福感研究综述》、《基于高职信息化教学大赛的信息化课程赛项教学设计探讨——以客房迎接服务中的手势礼仪为例》、《新西兰旅游职业教育的特色与启示——以怀阿里奇理工学院为例》、《台湾旅游类高校空乘人才培养的特色与启示》、《基于信息化教学比赛的校企合作教学模式设计研究——以《客舱服务》课程为例》、《高职院校《客舱服务》课程建设的困境及对策研究》、《基于毕业生跟踪调查的高职空乘专业人才培养质量提升研究》、《校企深度融合视域下高职院校空中乘务专业建设SWOT分析——以南京旅游职业学院为例》、《“80后”高职院校教师职业幸福感现状及提升路径》、《混合所有制模式下高职教育课程体系重构研究》、《全国高职院校校企协同育人现状及对策研究》、《产教融合视域下高职校企协同育人创新模式构建》《应对高铁猛烈冲击 凸显民航竞争优势——新时期民航服务业人才培养的创新思考》。多次为省内外院校、酒店、公路运输、旅游景区、医疗系统、青奥组委会等企事业单位行业进行社交礼仪、公务接待礼仪、商务礼仪、服务礼仪、形象礼仪、医护礼仪、面试礼仪等的专项培训。多年来担任空乘专业招生面试、江苏省对口单招招生面试、“国际校长论坛”大学生志愿者选拔、2014年青奥会志愿者选拔等的评委工作、江苏省教育厅高职院校新开专业、中等职业院校航空服务专业学业水平测试课程的教学大纲及技能教学标准审定等的专家评审工作。

时 间：2019年10月19日下午15：00——17：00

地 点：图书馆第三报告厅

主办单位：民航学院